LEMBAR KEGIATAN SISWA
(CAHAYA MENEMBUS DAN TIDAK MENEMBUS BENDA)

Tujuan : Mengetahui cahaya menembus dan tidak menembus benda
 Alat dan Bahan:
1.    Senter
2.    Kertas
3.    Kaca
4.    gelas
Langkah kerja:
1.    Susun benda-benda (kertas, kaca, gelas) di atas meja yang dekat dengan dinding kelas.
2.    Sorotkan senter ke dinding mengenai benda-benda yang sudah disiapkan.
3.    Lengkapi table berikut:
No
Nama benda yang disorot cahaya
Daya tembus cahaya
Menembus
Tidak menembus
1
Kertas


2
Kaca


3
Gelas





  
BUTIR-BUTIR TES
(SIFAT CAHAYA MENEMBUS DAN TIDAK MENEMBUS BENDA):
1)    Dapatkah cahaya menembus kertas?
a.    Dapat                    b. Tidak dapat             c. Tidak tahu
2)    Diantara benda di bawah ini yang dapat dapat ditembus cahaya adalah…
a.    Buku                      b. Kertas                      c. Gelas
3)    Jika cahaya disorotkan pada kaca maka akan…
a.    Tembus                 b. Tidak tembus          c. Tidak tahu
4)    Bagaimana bila senter disorotkan pada air teh?
a.    Tembus                 b. Tidak tembus          c. Tidak tahu
5)    Bila cahaya disorotkan pada cermin maka akan…
a.    Tembus                 b. Tidak tembus          c. Tidak tahu
6)    Di bawah ini termasuk benda bening yaitu…
a.    Kertas                    b. Sapu tangan            c. Kaca
7)    Di bawah ini yang bukan benda bening adalah…
a.    Kaca                      b. Gelas                       c. Kayu
8)    Cahaya dapat menembus benda…
a.    Bening                   b. Gelap                      c. Tidak tahu
9)    Cahaya tidak dapat menembus benda…
a.    Bening                   b. Gelap                      c. Tidak tahu
10) Cahaya dapat menembus karena melewati benda…
a.    Bening                   b. Gelap                      c. Tidak tahu

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

SIFAT CAHAYA - MENEMBUS BENDA BENING

LEMBAR KEGIATAN SISWA Tujuan : Mengetahui cahaya menembus dan tidak menembus benda  Alat dan Bahan: 1.     Senter 2.     Kertas 3.     Kaca 4.     gelas Langkah kerja: 1.     Susun benda-benda (kertas, kaca, gelas) di atas meja yang dekat dengan dinding kelas. 2.     Sorotkan senter ke dinding mengenai benda-benda yang sudah disiapkan. 3.     Lengkapi table berikut: No Nama benda yang disorot cahaya Daya tembus cahaya Menembus Tidak menembus 1 Kertas 2 Kaca 3 Gelas     SOAL 1)     Dapatkah cahaya menembus kertas? a.     Dapat                    b. Tidak dapat             c. Tidak tahu 2)     Diantara benda di bawah ini yang dapat dapat ditembus cahaya adalah… a.     Buku                      b. Kertas                      c. Gelas 3)     Jika cahaya disorotkan pada kaca maka akan… a.     Tembus                 b. Tidak tembus          c
Read more

Mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu

Image
PREDIKSI UN NOMOR 1 INDIKATOR: Mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu MATERI: 1)     Tumbuhan yang hidup di daerah kering (xerofit ) a)     Daunnya tebal, sempit, kadang-kadang berubah bentuk menjadi bentuk duri, sisik atau bahkan tidak mempunyai daun, dengan demikian maka penguapan melalui daun menjadi sangat sedikit. b)    Seluruh permukaan tubuhnya termasuk bagian daun tertutup oleh lapisan kutikula atau lapisan lilin yang berfungsi untuk mencegah terjadinya penguapan air yang terlalu besar. c)     Batangnya tebal mempunyai jaringan spons untuk menyimpan air. d)    Akar panjang sehingga mempunyai jangkauan yang luas. Contoh tumbuhan kaktus . 2)     Tumbuhan yang hidup di daerah lembap   (higrofit ) a)     Mempunyai daun yang tipis dan lebar. b)    Permukaan daun mempunyai banyak mulut daun atau stomata sehingga dapat mempercepat proses penguapan. Contoh tumbuhan higrofit: keladi 3)     Tumbuhan yang hidup di air
Read more

Umbi

Image
Umbi merupakan tempat penyimpanan cadangan makanan oleh tanaman di dalam tanah. Umbi ada tiga macam, yaitu:        1. Umbi batang, contohnya kentang.        2. Umbi akar, contohnya singkong.        3. Umbi lapis, contohnya bawang merah. Umbi batang berbeda dengan umbi akar. Kalau umbi batang, ditumbuhi mata tunas, sedangkan umbi akar tidak ditumbuhi tunas. Pada umbi kentang ditumbuhi tunas, sehingga umbinya disebut umbi batang.              Pada umbi singkong tidak ditumbuhi tunas, tunas tumbuh hanya pada batangnnya. Sehingga umbi singkong dikatakan umbi akar.
Read more